UBND HUYỆN TỨ KỲ TRƯỜNG TH ĐÔNG KỲ           Số 13 /KHCM - THĐK

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc           Chí Minh, ngày 29 tháng 4  năm 2020

KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH  THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH            HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020

Căn cứ Quyết định số 736/QĐ-BGDĐT ngày 13/3/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về điều chỉnh khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng cho năm học 2019-2020;

Căn cứ Công văn số 1125/BGDĐT-GDTH ngày 31/3/2020 của Bộ GDĐT về hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học, học kì 2 năm học 2019-2020; Công văn số 340/SGDĐT-GDTH ngày 06/4/2020 về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học học kì 2 năm học 2019-2020 đối với cấp tiểu học;

Căn cứ Thông báo số 382/TB- SGDĐT ngày 21/4/2020 của Sở GDĐT về việc cho học sinh đi học trở lại và công tác phòng chống dịch Covid-19 trong các nhà trường;

          Căn cứ Công văn số 418/SGDĐT-GDTH ngày 28/4/2020 của Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Hải Dương về việc thực hiện chương trình học kỳ 2 năm học 2020-2021; Công văn Số 72/PGDĐT – GDTH ngày 29/4/2020  của Phòng giáo dục Đào tạo về việc thực hiện chương trình học kỳ 2 năm học 2019-2020 cấp tiểu học, trường Tiểu học Đông Kỳ xây dựng Kế hoạch điều chỉnh  thực hiện chương trình học kỳ 2 năm học 2019-2020  như sau:

I. Đảm bảo an toàn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh quay lại trường học:

1. Nhà trường thực hiện nghiêm Chỉ thị số 19/CT-TTg ngày 24/4/2020 của Thủ tướng Chính phủ; Công văn số 1398/BGDĐT-GDTC ngày 23/4/2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn các điều kiện đảm bảo an toàn cho học sinh đi học trở lại và xử trí trường hợp nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học.

a) Chuẩn bị của nhà trường trước khi học sinh đi học trở lại

- Thực hiện vệ sinh, tẩy trùng trường, lớp.

- Đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị y tế, vệ sinh môi trường tại trường học như: thiết bị đo thân nhiệt 2 cái;  nước sát khuẩn  mỗi lớp 2 hộp, các phòng chức năng mỗi phòng 1 hộp, bồn rửa tay bằng nước sạch có xà phòng cho HS 8 cái đặt ngay giữa 2 dãy phòng học, vòi rửa chân cho HS 5 cái đặt ngay đầu mỗi dãy phòng học ,  ....; độ giãn cách tối đa nhất có thể tùy theo diện tích và sĩ số từng lớp,  và  các phương án bảo đảm sức khỏe cho giáo viên, học sinh, cán bộ quản lý và nhân viên nhà trường khi học sinh đi học trở lại theo hướng dẫn của Bộ Y tế.

- Tổ chức ập huấn và giao nhiệm vụ cho giáo viên, cán bộ quản lý, nhân viên nhà trường quy trình phòng, chống dịch bệnh để thực hiện và hướng dẫn học sinh thực hiện khi trở lại trường học.

b) Khi học sinh đi học trở lại

- Trước khi học sinh đến trường.­

+ Không đến trường khi đang trong thời gian cách ly tại nhà theo yêu cầu của cơ quan y tế.

+ Nếu học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường có biểu hiện sốt, ho, khó thở thì phải nghỉ ở nhà, thông tin ngay cho nhà trường, đồng thời đưa đến cơ sở y tế để được khám, tư vấn, điều trị.

+ Gia đình kiểm tra thân nhiệt cho trẻ mầm non, học sinh phổ thông; sinh viên, học viên, giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường tự đo thân nhiệt trước khi đến trường.

+ Thực hiện nghiêm việc đeo khẩu trang trên đường đến trường.

- Khi học sinh đến trường.

+ Không cho phụ huynh học sinh, người không có nhiệm vụ vào trong trường. Nhà trường bố trí người đón và giao nhận trẻ mầm non và học sinh tiểu học tại cổng trường. Thực hiện việc đo thân nhiệt cho học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên trước khi vào trường và lớp học.

+ Bố trí chỗ ngồi giữa 2 học sinh có khoảng cách phù hợp theo hướng dẫn của ngành Y tế; theo dõi và thường xuyên nhắc nhở học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường đảm bảo giãn cách ngoài lớp học, phòng làm việc theo quy định; đeo khẩu trang đúng cách; thường xuyên rửa tay bằng xà phòng; không dùng chung các đồ dùng cá nhân; bỏ rác đúng nơi quy định; kịp thời báo cáo lãnh đạo nhà trường nếu phát hiện có học sinh, giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường có biểu hiện không bình thường về sức khỏe để có biện pháp xử lý.

+ Tổ chức chào cờ và các hoạt động giáo dục trong phạm vi từng lớp học; không tổ chức các hoạt động trải nghiệm, ngoại khóa trong vagf ngaoif nhà trường cho đến khi có thông báo mới. Thực hiện giãn cách và giám sát, nhắc nhở học sinh không tụ tập trong giờ ra chơi.

+ Tổ chức lau khử khuẩn, vệ sinh các bề mặt thường xuyên tiếp xúc, khu vực rửa tay, nhà vệ sinh, cầu thang, phương tiện đưa đón học sinh theo quy định.

+ Tăng cường tuyên truyền về các giải pháp phòng, chống dịch cho học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên.

- Kết thúc mỗi buổi học

+ Thực hiện nghiêm việc giãn cách khi ra khỏi cổng trường, đeo khẩu trang trên đường về nhà.

+ Nhà trường duy trì thực hiện vệ sinh, tẩy trùng trường, lớp theo quy định; kiểm tra, rà soát và bổ sung kịp thời nước sát khuẩn hoặc xà phòng và các vật dụng cần thiết khác để chuẩn bị cho buổi học tiếp theo.

c) Xử trí các trường hợp có biểu hiện sốt, ho, khó thở hoặc nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học (theo Phụ lục kèm theo công văn số 1398/BGDĐT-GDTC ngày 23/4/2020 của Bộ GDĐT) .

2.Tăng cường công tác truyền thông  đẻ người dân, phụ huynh học sinh hiểu, đồng thuận, tạo điều kiện thuận lợi cho con em trở lại trường , tuyên truyền, hướng dẫn học sinh kĩ năng phòng chống dịch bệnh, tự bảo vệ sức khỏe cho bản thân và cộng đồng đồng thời, tiếp tục theo dõi, cập nhật kịp thời các văn bản chỉ đạo các cấp để điều chỉnh kế hoạch thực hiện của nhà trường cho phù hợp.

II. Đảm bảo chương trình trong học kì 2:

1. Nhà trường thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học, học kì 2 năm học 2019-2020, theo Quyết định số 736/QĐ-BGDĐT ngày 13/3/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về điều chỉnh khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng cho năm học 2019-2020;  Công văn số 1125/BGDĐT-GDTH ngày 31/3/2020 của Bộ GDĐT về hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học, học kì 2 năm học 2019-2020; Công văn số 340/SGDĐT-GDTH ngày 06/4/2020 về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học học kì 2 năm học 2019-2020 đối với cấp tiểu học; Công văn số 418/SGDĐT-GDTH ngày 28/4/2020 của Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Hải Dương về việc thực hiện chương trình học kỳ 2 năm học 2020-2021; Công văn Số 72/PGDĐT – GDTH ngày 29/4/2020  của Phòng giáo dục Đào tạo về việc thực hiện chương trình học kỳ 2 năm học 2019-2020 cấp tiểu học và Kế hoạch số 12/KHCM-THĐK ngày 03/04/2020 về việc Dạy học qua Internet trong thời gian nghỉ học, phòng chống dịch bệnh Covid-19 mà nhà trường đã thực hiện

2. Xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo quy định của Bộ GDĐT  phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và thực tiễn dịch bệnh tại địa phương.  Có biện pháp bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên khi đến trường; kết hợp giữa dạy học qua Internet, trên truyền hình với dạy học trực tiếp để rút ngắn thời gian hoàn thành chương trình đảm bảo kết thúc năm học trước ngày 15/7/2020.

3. Căn cứ vào điều kiện thực tiễn, nhu cầu của cha mẹ học sinh, giúp học sinh có thời gian để ôn tập, củng cố kiến thức và thực hiện học bài mới đảm bảo đúng chương trình, tránh được áp lực căng thẳng cho các em Thời gian: Thực hiện 12 tuần thực học và 4 tuần dạy trực tuyến.

Cụ thể:

- Thực hiện 2 tuần thực học 2 buổi/ ngày, tuần 19 đến tuần 20: Từ ngày 13/01/2020 đến 31/01/2020

- Thực hiện 1 ngày thực học và 4 tuần dạy trực tuyến: Từ tuần 21 đến tuần 24:

+1 ngày thực học: Ngày thứ hai ngày 03/02/2020

* Từ ngày 06/04/ 2020: Dạy theo nội dung chương trình đã giảm tải các môn học của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương

+ 4 tuần dạy trực tuyến: Từ ngày 06/04/2020 đến ngày 29/04/2020 theo nội dung chương trình đã giảm tải các môn học của Bộ, Sở, mỗi ngày dạy không quá 4 tiết/ buổi/ngày.

- Thực hiện 10 tuần thực học 2 buổi /ngày:  Từ ngày 04/5/2020 đến 10/7/2020.

+ Tuần 25: Từ ngày 04/05/3030 đến 08/05/2020: Các lớp chủ yếu dạy ôn tập, phụ đạo, bổ sung  kiến thức đã học ở kì 2, đặc biệt là kiến thức từ tuần 21 đến tuần 24 học sinh học trực tuyến.

+Tuần 26 đến tuần 34: Từ ngày 11/05/2020 đến ngày 10/07/2020; trong đó tuần 33, 34 chủ yếu dành để kiểm tra định kì cuối kì 2.

III. Điều chỉnh nội dung dạy học một cách linh hoạt, phù hợp thực tế:

1.Yêu cầu giáo viên  chủ động  kiểm tra, rà soát mức độ nắm bắt kiến thức của học sinh đối với từng môn học để xây dựng kế hoạch dạy học các nội dung tiếp theo cho phù hợp với điều kiện thực tế của từng lớp. 

2.Nhà trường tạo mọi điều kiện thuận lợi để giáo viên, học sinh có đủ quỹ thời gian cần thiết nhằm đảm bảo chất lượng chương trình, tránh căng thẳng vì học bù dồn ép; cần có biện pháp trang bị cho học sinh nội dung cốt lõi của các môn học, không để hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp. Đối với các môn học Mĩ thuật, Âm nhạc, Thể dục và các môn học tự chọn (Tiếng Anh, Tin học), căn cứ điều kiện thực tiễn của từng lớp, giáo viên chủ động xây dựng kế hoạch điều chỉnh nội dung, hình thức tổ chức dạy học và thời lượng dạy học phù hợp đảm bảo đạt yêu cầu cơ bản về kiến thức, kỹ năng của môn học. Đối với các tiết dạy văn hóa  nếu học sinh không nắm chắc kiến thức còn hổng nhiều nếu cần thiết giáo viên có thể giảm các HĐTT, HĐNGLL  tăng cường thời gian dạy văn hóa để cập nhật bổ sung kiến thức cho học sinh, tránh để tình trạng học sinh không nắm chắc kiến thức và kĩ năng vẫn được lên lớp, HTCTTH, ngồi nhầm lớp sau này.

          3.Giao cho giáo viên chủ động phân phối nội dung, thời lượng dạy học, kết hợp vừa dạy học bài mới vừa bố trí, sắp xếp thời gian để thực hiện việc ôn tập, củng cố kiến thức cho học sinh để đảm bảo học sinh đạt được các yêu cầu cơ bản về kiến thức, kĩ năng, không để tình trạng học sinh chưa đạt chuẩn yêu cầu cơ bản về kiến thức, kĩ năng khi xét lên lớp, chuyển cấp. Trong đó cần quan tâm dành ưu tiên cho học sinh khối lớp 1 và khối lớp 5.

          4. Nhà trường chủ động xây dựng lịch và tổ chức Kiểm tra định kỳ (KTĐK) cuối học kì 2 các môn học khi các khối lớp hoàn thành chương trình dạy và học. Riêng khối lớp 5 tổ chức KTĐK- kết hợp bàn giao chất lượng học sinh vào ngày 08/7/2020. Xét Hoàn thành chương trình tiểu học trước ngày 13/7/2020.

5. Thực hiện nghiêm túc các quy định về KTĐK- Bàn giao chất lượng học sinh theo Hướng dẫn của Phòng Giáo dục & Đào tạo Tứ Kỳ

6. Không tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá vào các bài hoặc nội dung, yêu cầu đã được giảm bớt; các bài không dạy hoặc đã chuyển thành đọc thêm, tự chọn, tự học theo hướng dẫn của Bộ GDĐT.

          Trên đây là  Kế hoạch điều chỉnh thực hiện chương trình học kỳ 2 năm học 2019-2020 của trường Tiểu học Đông Kỳ, yêu cầu toàn bộ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường ngiêm túc thực hiện./.